扬州大学能动学院“牛津团”成员们将舞扇、打电到扬羽毛球拍、话传书信等寄往芦山龙门中间小学
连日来，照片州爱本报与《扬州日报》配合建议的寄礼“我愿做你的兄弟姐妹”结对于行动喜讯频传，10组结对于孩子纷纭找到各自的雅安小过错，有了第一次通话。心频本报给扬州小同伙发去了雅安小同伙的打电到扬照片，扬州小同伙们也给雅安结对于过错们送来礼物。话传据《扬州日报》泄露，照片州爱扬州小同伙们已经将爱心“打包”，寄礼克日将寄往芦山。雅安
电话聊出友好
“4·20”芦山强烈地震已经以前一个月，心频扬州以及芦山结对于的打电到扬小同伙，彼此间也越来越熟习。话传从刚开始只知道名字，照片州爱到前面电话交流，小同伙的友好快捷升温。
一场爱心对于接，两地的孩子都有不小的收获。
“孩子结对于后成熟懂事多了，这样的变更让家长很惊喜。”扬州汶河小学结对于学生鲍榕的妈妈说，孩子以及芦山龙门中间小学的晏婉钦小同伙结对于后，头多少天双方互通了电话，一聊便是10多分钟，两个孩子都很欢喜，“多了一个地震灾区的小哥哥，孩子更会为他人思考了，特意是通了电话后，更是记挂着芦山的小哥哥。”
龙门中间小学的教师以为，这样的结对于行动有助于孩子更快走出地震组成的神思阴影，尽管扬州离芦山很远，但来自扬州的爱心却是实着真实的，“远隔千里的问候，无意分更能激入耳心，紧张心灵。”
照片成为珍藏
15日，记者在龙门中间小学拍下了10个结对于孩子的照片并发到扬州。当照片逐个传到结对于家庭的孩子手上时，他们特意感动。“终于知道雅安小妹妹长甚么样了，我这就给她打电话。”汶河小学的李天仲在看到雅安过错张琼华的照片后，赶快拨通了对于方的电话。“小妹妹，我看到你了，我也会尽快寄我的照片给你。”看到孩子欢喜的模样，李天仲的妈妈展现，照片他们会珍藏起来，过多少天还会把他们的照片连统一些书籍文具一并寄到雅安结对于孩子手上。
记者给芦山结对于孩子摄影时，孩子们显患上有些羞涩，并要求记者把他们拍患上美意见。“愿望扬州的小过错会喜爱。”孩子们说，他们天天最欢喜的使命便是接到扬州过错的电话。
“孩子们的相同最能宽慰心灵，谢谢扬州的孩子们，让震区的孩子有一个心灵的陪同以及依靠。”龙门中间小学的教师说。
礼物饱含爱心
21日下战书，与龙门中间小学付小琴结对于的扬州大学能动学院“牛津团”成员们后行一步，将送给付小琴的爱心礼物打包，当日寄往震区。礼物搜罗一把签满姓名的舞扇、一副羽毛球拍、一部装有同砚号码的手机、一打厚厚的明信片以及一封写满真情的书信。
“在前两天的通话中，患上悉付小琴很喜爱行动，最喜爱舞蹈，于是咱们给她豫备了这些礼物。”团长王昊一说，同砚们愿望她舞出刚强，跳出详尽。
同时，同砚们还把自己的号码都存进了一部内行机，一并寄给付小琴小同伙，“这样可能利便咱们以及她妨碍交流，愿望付小琴能尽快收到咱们的关爱礼包，辅助她更快地走出地震的黑暗。”王昊一说。
扬州日报记者 王荣斌记者蒋阳阳
(责任编辑：探索)
